2º de Educación Primaria. CORRECCIÓN TAREA.

Hello! 

Os dejo aquí la corrección de la tarea de la semana pasada. La tarea para esta semana la tenéis en otra entrada conjunta con 1º. 

1º y 2º de Educación Primaria. Lunes, 15 de junio.

Hello! How are you? 

Por ser la última semana, vamos a poner el mismo vídeo para 1º y para 2º. Se trata de un capítulo de "Ben and Holly's Little Kingdom". 

¡Espero que os guste! 

¡Espero que paséis un gran verano! ¡Nos vemos en septiembre! 

Y... ¡no os olvidéis ver vídeos en inglés! Bye bye!

Infantil 3 y 5 años.

Hello! 

Esta semana por ser la última voy a poner sólo un post para infantil. Habrá dos videos uno de Ben and Holly's Little kingdom y otro de colores. 

¡Espero que os guste! 

¡Espero que paséis un feliz verano! ¡Nos vemos el próximo año!

¡Y no olvidéis ver vídeos en inglés este verano! Bye Bye! 

1º de Educación Primaria. Lunes 8 de junio.

Good Morning! How are you?

Esta semana vamos a hacer un listening de la unit 6. Lo único que hacemos es mirar la imagen mientras escuchamos y luego lo repetimos. 

Esto es lo único que vamos a hacer esta semana. 

Os dejo un capítulo de Ben and Holly's Little Kingdom en el que Gastón se pierde. 

¡Espero que os guste!! 

Infantil 5 años. Lunes, 8 de junio.

Hello! How are you? 

Para esta semana vamos a ver dos vídeos uno de Peppa Pig y otro de Ben and Holly's Little Kingdom. 

¡Espero que os guste!! 

Infantil 3 años. Lunes, 8 de junio.

Morning! 

Para esta semana os dejo dos vídeos de Peppa Pig aprendiendo los numbers y jugando al escondite!! 

Espero que os guste! Un abrazo!!! 

2º de Educación Primaria. Lunes 8 de junio.

Hello! 

¿Qué tal habéis pasado el fin de semana? Espero que bien. 

Esta semana también vamos a hacer sólo una tarea. Vamos a verla!!!

Lo primero que vamos a hacer es corregir el ejercicio que hicimos la semana pasada. Nos vamos al Activity Book page 37 y con un boli o rotu rojo, lo vamos corrigiendo. 

Excellent!

Ahora vamos a mirar esta imagen y a recordar el vocabulario de esta unidad. 

Como ahora vamos a hacer un listening, nos vamos a ir a este enlace y vamos a repetir las palabras. Sólo tenéis que dar en la diana. 

Vamos a la page 35 y vemos a nuestros amigos que están en el planetario. ¿Veis al astronauta? Pues va a ser él quien nos hable ahora. Lo único que tenemos que hacer es escuchar y numerar. 

Ya sabéis, la primera vez que escuchemos no escribimos nada, hacemos el listening en nuestra mente. Ya las dos siguientes veces sí que escribimos. 

Vamos ahora a explicar el exercise 3. Lo único que tenéis que hacer es mirar el ejercicio anterior, buscar la chico o chica y escribir lo que está haciendo dependiendo de lo que hayáis contestado en el ejercicio. 

Si tenéis alguna duda, os ayudo sin problema. 

Pasad muy buena semana!! Un abrazo muy grande!!! 

Year 6. "-ed" pronunciation.

Hi! How are you? How was your weekend? I hope it was nice. Mine was! 


Here you have a video to learn how to pronounce "-ed" suffix. It appears in several english words and we must learn how to pronounce it. 

On wednesday, we will practice it. Please, don't missed the lesson! 

And this is a picture about "-ed" rules. 

Year 3. Unit 6 Listening 1.

Hello! Aquí tenéis el reading y el listening del que os he hablado. 

Si tenéis alguna duda, os ayudo sin problema. 

2º de Educación Primaria. Lunes 1 de junio.

Morning!

¿Qué tal el fin de semana? Espero que lo hayáis pasado bien. 

Bueno, vamos a empezar la tarea de esta semana. 

Lo primero, vamos a corregir el listening de la semana pasada. Cogemos boli rojo o similar para corregir. 

¡Seguro que lo habéis corregido genial!  Espero vuestras correcciones! Thank you! 

Ahora vamos a ver la tarea para esta semana. 

Continuamos en la misma página, en la page 45. Vamos a escuchar todas las palabras y a repetirlas. Esto no se corrige, sólo se repite. 

Os recuerdo como lo hacemos en clase. 

Escucha 1: cerramos los ojos y sólo escuchamos, sin repetir. 

Escucha 2: cerramos los ojos, escuchamos y repetimos.

Escucha 3: leemos, escuchamos y repetimos. 

Well done! 

Vamos ahora a la página 37, exercise 6. 

Sólo tenemos que colorear según me dicen. 

Esto es lo único que vamos a hacer para esta semana. 

¡Un abrazo muy grande! 

Os dejo también dos capítulos de Ben and Holly's Little Kingdom. 

Ambos son parte de "Ben and Holly's Trip to the Moon special". 

El primero se llama "The Elf Rocket" (El cohete élfico) y el segundo "Picnic on the moon" (Un picnic en la luna). 

¡Espero que os guste! 

1º de Educación Primaria. Lunes 1 de junio.

Morning! 

¿Qué tal el fin de semana? Espero que haya ido bien. 

Esta semana sólo vamos a ver dos capítulos de Ben and Holly's Little Kingdom. Ambos son parte de "Ben and Holly's Trip to the Moon special". 

El primero se llama "The Elf Rocket" (El cohete élfico) y el segundo se llama "Picnic on the moon" (Un picnic en la luna). 

¡Espero que os guste! 

Infantil 5 años. Lunes, 1 de junio.

Morning! 

¿Qué tal el fin de semana? Espero que haya ido bien. 

Para esta semana os dejo dos capítulos de Ben and Holly's Little Kingdom. Ambos son parte de "Ben and Holly's Trip to the Moon special". 
El primero se llama "The Elf Rocket" (El cohete élfico) y el segundo se llama "Picnic on the moon" (Un picnic en la luna). 

¡Espero que os guste! 

Infantil 3 años. Lunes, 1 de junio.

Morning! 

¿Qué tal el fin de semana? ¡Espero que haya ido bien!

Aquí os dejo unos vídeos para esta semana. 

¡Qué paséis una buena semana! 

Year 3. UNIT 6. My New Words

Hello! 

Here you have "Unit 6 My new Words Listening" Just listen and repeat. 

Past Simple Readings

Hi! 

Here you have some readings that may inspire you.  

Spiderman’s birthday.

It was a sunny and beautiful day. Spiderman walked home from work. A big horrible monster attacked the New York City. It was a huge octopus. It captured a school. However some students escaped and called Spiderman. Spiderman jumped to a wall and kicked the octopus in his eye. However octopus was strong and continued fighting. Finally the Spiderman used his web and tied the octopus. Spiderman saved everyone, so he was really tired.

  He stopped near his home and opened the door. Suddenly, Batman and Wonder woman jumped and shouted “Happy birthday Spidey!!!” Spiderman was really surprised. All his friends were there. It was his birthday party. He received many gifts. He received a motorcycle from Captain America and cards from Joker. It was a great party. They played cards, talked and laughed all night! Spiderman was really happy!

FRANKENGHOST'S LIFE STORY

Frankenghost lived in a haunted house. He scared people when they visited it. He made frightening noises. He didn’t ever sleep. He stayed awake day and night so that he didn’t miss a chance to terrify visitors. 

He didn’t walk or even run- he floated near the ceiling. He was invisible. When he wore his skeleton costume for Halloween, you could see his heart beat strongly underneath. Every morning he feasted on dead bats and spiders for breakfast and thought about things.

Last Summer Holiday

Last Summer I went to Nice. It's a great place to have a holiday. People are very friendly and hospitable. Especially, the port of Nice is a fantastic place to visit.

On the first day, we went to a restaurant with a terrace. It had a wonderful view of the sea. Also the dishes were absolutely delicious. 

On the second day, we went to two museums. First we went to an art museum. There weren't many pictures, but there were many contemporary art productions. I didn't like them a lot. Second we went to a very unusual museum of bric-à-brac. There was a lot of old bric-à-brac from different places of the World. It was really interesting to see. After visiting the museums, we returned to our hotel room as we were really tired. 

At last, we spent a whole day at the great beaches of Nice. We swam, sunbathed and had great time on the beach of Nice. 

It was a short but very entertaining and relaxing holiday. I definitely want to go to Nice again.

Infantil 5 años. Lunes 25 de mayo.

Hello! Good morning!! 

Aquí les dejo un vídeo sobre el número 19. 

Y uno sobre el alfabeto. 

¡Espero que os guste! ¡Qué paséis una buena semana! 

Bye, bye! 

Infantil 3 años. Lunes 25 de mayo.

Hello! Good morning! 

Vamos hoy a repasar los números 1, 2, 3. Les dejo un vídeo para ello. 

Ahora les dejo también un vídeo que cuenta del 1 al 4. 

Esto es todo por esta semana. 

Thank yoy very much! Leonor. 

1º de Educación Primaria. Lunes 25 de mayo.

¡AhHello! Good Morning! 

¿Cómo estáis? ¿Qué tal el fin de semana? 

Bueno, lo primero que vamos a hacer es repasar el vocabulario que hemos aprendido. Miramos la imagen. 

Ahora vamos a clasificar todo esto en dos columnas. En la columna de la carita contenta escribimos un listado con todas aquellas comidas que me gustan; y en la columna de la carita triste lo que no me gusta. 

¡Ah! Podemos añadir cualquier comida que quiera y no esté en el vocabulario. 

Esta es la única tarea que tenéis esta semana chic@s! ¡Espero vuestras tablas! 

Me está gustando mucho lo que me estáis enviando. 

¡Muchas gracias! 

2º de Educación Primaria. Lunes 25 de mayo.

Hello! Good morning!!! 

¿Cómo estáis? ¿Qué tal el fin de semana? Espero que lo hayáis pasado bien. 

Esta semana vamos a hacer dos tareas y os las voy a decir hoy lunes para que así tengáis toda la semana para hacerlas. El lunes que viene publico las soluciones. 

Tarea 1

Vamos a hacer un listening de la Unit 5. Vamos al Activity Book, page 33, exercise 1. 

Tenemos que escuchar y numerar. Fijaos bien en la imagen, tenemos 4 personajes, van a ir diciendo una serie de palabras clave en cada uno de ellos y tenemos que numerar. 

Recordad! Hacemos el listening tres veces, la primera sin escribir. Y luego ya las otras dos escribimos. 

Os dejo también vocabulario que os va a ayudar. 

Para escuchar el listening tenéís que ir a este enlace. 

https://drive.google.com/open?id=15-MQWSv9MlmYWqham1Wwve8Bdzs-Hi0H

Tarea 2

Vamos a comenzar la Unit 6. Este es el vocabulario. 

Ahora nos vamos a la page 45 y lo único que tenemos que hacer es copiar el nombre en el hueco. 

Si tenéis algún problema con el audio u otro motivo, decídmelo que lo solucionamos. 

¡Muchas gracias y que tengáis buena semana!

Bye, bye!